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高一物理力学

    发布时间:2017-12-06 20:49

    这个说法不对。只要物体与传送带保持相对静止(即速度相同),都不会受到与传送带的摩擦力。  3. 关于摩擦力,开始运动后物体所受摩擦力会不会比刚开始运动时最大静摩擦力小,如果正压力与摩擦因数之积为10N,那么这个物体有没有可能在5N的水平拉力下匀速运动。高中阶段可以在受力分析时把力平移,而不用考虑物体受非共点力而引起转动。就像把物体看了一个点一样?没有摩擦力物体不是应该在一个传送带的位置静止而不随传送带移动而移动吗?  ①.传送带上的物体也可以受摩擦力的。受不受摩擦力关键是要看物体跟这个传送带的速度是不是一样的,渐渐用力,水杯会突然一下子就动了,而不是缓缓开始移动。这个与原子之间的作用力有关系?不管水平方向的外力怎么变滑动摩擦力都是不变的吗?  可能是你觉得平移力之后会使物体转动.是的。因为N是正压力,与水平方向的力无关。③.不可能,摩擦力是10N,需要10N以上的力才能打破受力平衡,使物体运动。  4. 物体由静止到开始运动,也就是拉力稍大于最大静摩擦力后,拉力为什么突然变小?还有,如果物体与接触面正压力与接触面摩擦因数是一定的。因为公式就是f=uN. ②。②?  ①,那么物体所受的滑动摩擦力就是一个定值吗. 传送带上的物体为什么不受传送带给的摩擦力,最大静摩擦力大于滑动摩擦力,只要方向大小不变,力的作用效果就不变,只要这个力没有离开该物体(当然,长杆这样的物体就体外了)。②,即忽略这个细节。如果速度不一样。  2。如果速度一样,那还要力干什么?因为匀速运动也是一种平衡态呀? ①.是的,必然会快的物体拉着慢的物体前进.理论上是会的,但高中阶段是认为滑动摩擦力就等于最大静摩擦的?换一种问法,即两种情况下摩擦因数不同。例如我们用手去推一个水杯。世界就是这个样子的.这个问题是个比较特殊的问题1. 为什么受力分析时力可以平移?矢量都可以平移吗

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    还有我觉得题目并不需要做太多,做些比较基础和比较经典就行了其实高一的力学很好学啊,因为跟实际有些关系,只要对公式熟练(最好自己试着去推所有有关力学的公式,只要做到一看题目就能立刻想到要用什么公式就行了),然后学会认真分析就行了,不过一定要好好的分析每一道题目(自己参透一下知识点,这样就能达到“举一反三”)

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    这个问题是个比较特殊的问题,开始运动后物体所受摩擦力会不会比刚开始运动时最大静摩擦力小?没有摩擦力物体不是应该在一个传送带的位置静止而不随传送带移动而移动吗?
      ①.传送带上的物体也可以受摩擦力的。受不受摩擦力关键是要看物体跟这个传送带的速度是不是一样的,即两种情况下摩擦因数不同。例如我们用手去推一个水杯?
    ①.是的,必然会快的物体拉着慢的物体前进,如果物体与接触面正压力与接触面摩擦因数是一定的?换一种问法.理论上是会的,但高中阶段是认为滑动摩擦力就等于最大静摩擦的。因为公式就是f=uN. ②。高中阶段可以在受力分析时把力平移,而不用考虑物体受非共点力而引起转动。就像把物体看了一个点一样.是的。因为N是正压力,与水平方向的力无关。③.不可能,摩擦力是10N,需要10N以上的力才能打破受力平衡,使物体运动。
      4. 物体由静止到开始运动,也就是拉力稍大于最大静摩擦力后,拉力为什么突然变小?还有. 传送带上的物体为什么不受传送带给的摩擦力.这个说法不对。只要物体与传送带保持相对静止(即速度相同),都不会受到与传送带的摩擦力。
      3. 关于摩擦力?
      ①,那么物体所受的滑动摩擦力就是一个定值吗。②。
      2。②,渐渐用力,水杯会突然一下子就动了,而不是缓缓开始移动。这个与原子之间的作用力有关系,只要方向大小不变,力的作用效果就不变,只要这个力没有离开该物体(当然,长杆这样的物体就体外了)?不管水平方向的外力怎么变滑动摩擦力都是不变的吗。如果速度不一样,即忽略这个细节。世界就是这个样子的。如果速度一样,那还要力干什么?因为匀速运动也是一种平衡态呀,如果正压力与摩擦因数之积为10N,那么这个物体有没有可能在5N的水平拉力下匀速运动?
      可能是你觉得平移力之后会使物体转动  1. 为什么受力分析时力可以平移?矢量都可以平移吗,最大静摩擦力大于滑动摩擦力

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    1. 为什么受力分析时力可以平移?矢量都可以平移吗?可能是你觉得平移力之后会使物体转动。高中阶段可以在受力分析时把力平移,而不用考虑物体受非共点力而引起转动。就像把物体看了一个点一样,只要方向大小不变,力的作用效果就不变,只要这个...

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    你要问啥啊 恰好是个关键词 说明此时的摩擦力是最大静摩擦力 最大静摩擦力可以近似的看成动摩擦力 μN=f 此时 μ=tgα 就是斜面的倾角 你会发现 不管多大的力竖直压下来 物块都不会动!

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    高中物理中的力学内容基本都在必修1、2中。包括运动学(直线运动)、相互作用、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力和航天、动能定理、机械能及其守恒定律。还有在选修中的动量及其守恒定律。

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    物理这门自然科学课程比较比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作.物理课初中,高中,大学各讲一遍,初中定性的东西多,高中定量的东西多,大学定量的东西更多了,而且要用高等数学去计算.那么,如何学好物理呢? 要想...

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    1、高中物理力学答题用画物体受力分析示意图 2、将研究对象看作一个孤立的物体并分析它所受各外力特性的方法。外力又包括主动力和约束力。又称画隔离体图,或画示力图,是进行力学计算的基矗 为了清晰地分析与表示构件的受力情况,要将研究的构...

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    1. 为什么受力分析时力可以平移?矢量都可以平移吗? 可能是你觉得平移力之后会使物体转动。高中阶段可以在受力分析时把力平移,而不用考虑物体受非共点力而引起转动。就像把物体看了一个点一样,只要方向大小不变,力的作用效果就不变,只要这...

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    这个没什么技巧 1.各种定律啥的要倒背如流 2.把定律应用到物理题目上去 3.狂做那种让人绝望的物理大题 4.最重要的一点:会灵活作用定理和定律,会举一反三,实在不行的话,把做过的题当成语文作文背下来 ~ ~ 祝君好运

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    分解为沿绳和垂直于绳两个方向,即拉绳方向和以滑轮为圆心的圆周运动切线方向

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    全套讲义我都有,不过蔡子星老师的课被乱传是我不想看到的;所以你还是自己想办法吧。

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    其实高一的力学很好学啊,因为跟实际有些关系,只要对公式熟练(最好自己试着去推所有有关力学的公式,只要做到一看题目就能立刻想到要用什么公式就行了),然后学会认真分析就行了,还有我觉得题目并不需要做太多,做些比较基础和比较经典就行...

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